Usability von Anwendungssystemen – didaktische Aspekte

Zusammenfassung
Zur menschengerechten Softwareentwicklung gibt es einige konstruktive Hilfen, aber bisher ist eine ergänzende, nachgehende, analytische Evaluierung entwickelter Systeme für eine Beurteilung der Gebrauchstauglichkeit unabdingbar. Daher haben wir für die Informatik an der HAW Hamburg ein Usability-Labor eingerichtet, um in der Lehre und Forschung das Thema der Usability-Evaluation stärker ins Bewußtsein der Studierenden zu rücken. Konzeption und Nutzung dieses Labors in Lehre und Forschung ist Gegenstand dieses Beitrags.
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Raasch, J., (2006). Usability von Anwendungssystemen – didaktische Aspekte. In: Forbrig, P., Siegel, G. & Schneider, M. (Hrsg.), HDI 2006: Hochschuldidaktik der Informatik – Organisation, Curricula, Erfahrungen. Bonn: Gesellschaft für Informatik e. V.. (S. 23-35).
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ISBN: 978-3-88579-194-2
ISSN: 1617-5468
Datum: 2006
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper
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