Schwerpunktthema: Damensolo statt Koedukation? Frauenuniversitäten und Monoedukation in technischen Bereichen – Eine Einführung garniert mit einigen empirischen Ergebnissen, wie Informatikerinnen die etablierte InformatikkuItur an Universitäten erleben

dc.contributor.author	Erb, Ulrike
dc.date.accessioned	2020-05-04T11:26:05Z
dc.date.available	2020-05-04T11:26:05Z
dc.date.issued	1996
dc.identifier.issn	0944-0925
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/32619
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	Vol. 14, Schwerpunktthema Damensolo statt Koedukation? Frauenuniversitäten und Monoedukation in technischen Bereichen
dc.relation.ispartofseries	Frauenarbeit und Informatik
dc.title	Schwerpunktthema: Damensolo statt Koedukation? Frauenuniversitäten und Monoedukation in technischen Bereichen – Eine Einführung garniert mit einigen empirischen Ergebnissen, wie Informatikerinnen die etablierte InformatikkuItur an Universitäten erleben	de
dc.type	Text/Journal Article
mci.reference.pages	5-7
mci.conference.sessiontitle	Schwerpunkt: FRAUEN-UNI(-verselles)