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dc.contributor.authorSchiller, Vincent
dc.contributor.authorLiebscher, Maximilian
dc.contributor.authorBrade, Marius
dc.contributor.editorHansen, Christian
dc.contributor.editorNürnberger, Andreas
dc.contributor.editorPreim, Bernhard
dc.date.accessioned2020-08-18T15:19:55Z
dc.date.available2020-08-18T15:19:55Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/33536
dc.description.abstractIn einer Zeit der Digitalisierung nimmt die Relevanz des Programmierens in Echtzeit-Entwicklungsumgebungen immer mehr zu. So auch in der Unity Engine. Zeitgleich werden Game‑based Learning Anwendungen immer häufiger zum Erlernen neuer Inhalte eingesetzt. Mit ‚ENC#YPTED‘ wurde das erste frei zugängliche Unity-Programmierlernspiel entwickelt. ENC#YPED hat das Ziel, ein positives Lernerlebnis bei der Aneignung von Programmierfertigkeiten zu unterstützen, indem Lernende in eine Spielwelt eintauchen.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofMensch und Computer 2020 - Workshopband
dc.relation.ispartofseriesMensch und Computer
dc.subjectGame-based Learning
dc.subjectGBL
dc.subjectUser Experience Design
dc.subjectUXD
dc.subjectUnity
dc.subjectProgrammieren Lernen
dc.titleNutzerzentrierte Entwicklung einer Game-based Learning Anwendung für Unityde
dc.typeText/Conference Poster
dc.pubPlaceBonn
mci.document.qualitydigidoc
mci.conference.sessiontitleMCI-WS10: Gam-R – Gamification Reloaded
mci.conference.locationMagdeburg
mci.conference.date6.-9. September 2020
dc.identifier.doi10.18420/muc2020-ws103-311


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