Auflistung GeNeMe 2015 nach Titel - Digitale Bibliothek - Gesellschaft für Informatik e.V.

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Assessing Informal Social Learning at the Workplace – A Revalidation Case from Healthcare

Steurer, Michael; Thalmann, Stefan; Maier, Ronald; Treasure-Jones, Tamsin; Bibby, John; Kerr, Micky
251-266
Barrierefreiheit im MOOC

Kelle, Sebastian; Voegler, Jens; Weber, Gerhard; Zimmermann, Gottfried
135-139
Barrieren im interorganisationalen Wissensaustausch auf individueller Ebene – Ordnungsrahmen und Analysemethoden

Schmiedgen, Peter
55-66
Beginnt die neue Arbeitswelt mit einer Abwesenheitsnotiz?

Hübschen, Thorsten
13-15
Collaborative Knowledge Acquisition and Explorationin Technology Search

Stange, Dominic; Nürnberger, Andreas; Heyn, Holger
243-249
Development of an E-Learning instructional model for vocational training in Indonesia.

Triyono, Bruri M.; Köhler, Thomas
203-208
Flipped Classroom in der Hochschullehre der TU Dresden – Ein Work in Progress-Bericht

Lerche, Jenny
39-43
Gamification in der Hochschullehre. Herleitung von Handlungsempfehlungen für den Einsatz von Gamedesign-Elementen in der sächsischen Lernplattform OPAL

Follert, Fabiane; Fischer, Helge
115-124
Gebrauchstauglichkeit und Nützlichkeit. Usability und wahrgenommener Nutzen digitaler Lernangebote.

Karapanos, Marios
125-133
GIS-based sales support by company knowledge reuse in the telecommunications sector

Minor, Mirjam; Wang, Yida; Clemens, Peter; Dey, Robert; Helmdach, Rebecca; Kemper, Ingo; Nguyen, Tan Phat; Pfeifer, Michaela; Röttgers, Wilfried; Schwarz, Patrick
67-74
Idea-Space: A Use Case of Collaborative Course Development in Higher Education

AbuJarour, Safa’a; Pirkkalainen, Henri; Tannhauser, Anne-Christin; Trepule, Elena; Vidalis, Aristedes; Volungeviciene, Airina; Pawlowski, Jan; Bick, Markus; Bagucanskyte, Migle; Frankenberg, Anna; Hudak, Raimund; Makropoulos, Constantinos; Pappa, Dimitra; Pitsilis, Vassilis
149-156
Integration von Topic Models und Netzwerkanalyse bei der Bestimmung des Kundenwertes

Heinrich, Kai
277-284
Jazz in der Stadt und Rock auf der Autobahn - von der kollaborativen zur kollaborativ-kontextorientierten Musikempfehlung

Helmholz, Patrick; Robra-Bissantz, Susanne
173-183
Knowledge Management – Advancements and Future Research Needs – Results from the Global Knowledge Research Network study

Heisig, Peter
1-11
Kontextbezogene, workflowbasierte Assessmentverfahren auf der Grundlage semantischer Wissensbasen

Molch, Silke
237-241
Konzepte für den Einsatz von E-Tutoren in komplexen E-Learning-Szenarien – Ein Erfahrungsbericht

Jödicke, Corinna; Teich, Enrico
45-53
Lernen aus Erfahrung – vom agilen zum verteilten Präsenzteam

Tietz, Vincent; Kluge, Juliane; Hahn, Clemens; Grams, Bernd
193-202
MeetingMirror – Unterstützung von Wissenschaftler-Communities auf Konferenzen

Koch, Michael; Lösch, Eva; Nutsi, Andrea; Ott, Florian
91-99
Mobiles Feedback – Praxisbericht zur Integration eines Audience Response Systems in eine Lehrveranstaltung als Instrument der Lehrevaluation

Dubrau, Marlen; Krause, Jenny
167-171
Onlinegestützte Audience Response Systeme: Förderung der kognitiven Aktivierung in Vorlesungen und Eröffnung neuer Evaluationsperspektiven

Braun, Iris; Kapp, Felix; Körndle, Hermann; Schill, Alexander
157-165

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