Erklärvideos zur Wissensvermittlung im Hochschulkontext
| dc.contributor.author | Fleck, Rika | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-03T12:34:45Z | |
| dc.date.available | 2021-02-03T12:34:45Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34891 | |
| dc.description.abstract | Fakt ist, ein Erklärfilm ist nicht die alleinige Lösung für die aktive Lehre und auch nicht für Blended-Learning-Szenarien. Es bedarf immer einen Wechsel unterschiedlicher Methoden und unterschiedlicher Medien, die sich im Lernprozess abwechseln, um die verschiedenen Lerntypen anzusprechen. Fakt ist aber auch, der Erklärfilm spielt beim Lernen eine Schlüsselrolle. [... aus der Einleitung] | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | TUDpress | |
| dc.relation.ispartof | Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2019 | |
| dc.subject | Wissensmanagement | |
| dc.subject | Transformation | |
| dc.subject | Wissensgemeinschaften | |
| dc.subject | Erklärvideo | |
| dc.subject | Erklärfilm | |
| dc.subject | Wissensvermittlung | |
| dc.subject | Hochschule | |
| dc.title | Erklärvideos zur Wissensvermittlung im Hochschulkontext | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| dc.pubPlace | Dresden | |
| mci.reference.pages | 165-169 |

