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Kosten und Wert von MOOCs am Beispiel der Plattform iMooX

Autor(en):
Dreisiebner, Stefan [DBLP] ;
Ebner, Martin [DBLP] ;
Kopp, Michael [DBLP]
Zusammenfassung
Dieser Beitrag widmet sich ausgehend von den Erfahrungen aus dem iMooX-Projekt der ökonomischen Perspektive von MOOCs. Zunächst werden die Kosten eines MOOC anhand des iMooX-Projekts dargelegt. Folgend auf die Darstellung des Kostenmodells erfolgt eine Diskussion, welchen Umfang der reale Wert eines MOOC aufweist. Abschließend werden mögliche Finanzierungsquellen eines MOOC diskutiert.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Dreisiebner, S., Ebner, M. & Kopp, M., (2014). Kosten und Wert von MOOCs am Beispiel der Plattform iMooX.   Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2014. (S. 191-204).
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DateienGroesseFormatAnzeige
geneme2014-25.pdf257.8Kb PDF Öffnen

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Mehr Information

Datum: 2014
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper

Keywords

  • MOOC
  • Finanzierung
  • Lernmaterialien
  • Lehrmaterialien
Sammlungen
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