Gamebook-Editor zur Erstellung inklusiver und handlungsorientierter Aufgaben

Zusammenfassung
Zur Abbildung handlungsorientierter Aufgaben in der beruflichen Bildung werden digitale Gamebooks eingesetzt. Durch die Nutzung von integrierten Hilfetools, die Möglichkeit individuell einzuschlagender Lernpfade und die Bereitstellung von zielgerichtetem und individuellem Feedback werden insbesondere lernbeeinträchtigte Auszubildende adressiert. Das Ausbildungspersonal wird durch ein Autorentool, in welchem Templates bereitgestellt werden, bei der Erstellung eines Gamebooks unterstützt.
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Noichl, S., Korth, S. & Schroeder, U., (2021). Gamebook-Editor zur Erstellung inklusiver und handlungsorientierter Aufgaben. In: Kienle, A., Harrer, A., Haake, J. M. & Lingnau, A. (Hrsg.), DELFI 2021. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 377-378).
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DELFI_2021_377-378.pdf176.9Kb PDF Öffnen

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ISBN: 978-3-88579-710-4
ISSN: 1617-5468
Datum: 2021
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Poster
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