Correction to: Analyzing Teacher Competency with TPACK for K-12 AI Education
Autor(en):
- Vollständige Referenz
- BibTeX
Kim, S., Jang, Y., Choi, S., Kim, W., Jung, H., Kim, S. & Kim, H.,
(2022).
Correction to: Analyzing Teacher Competency with TPACK for K-12 AI Education.
KI - Künstliche Intelligenz: Vol. 36, No. 2.
Springer.
(S. 187-187).
DOI: 10.1007/s13218-022-00770-w
@article{mci/Kim2022,
author = {Kim, Seonghun AND Jang, Yeonju AND Choi, Seongyune AND Kim, Woojin AND Jung, Heeseok AND Kim, Soohwan AND Kim, Hyeoncheol},
title = {Correction to: Analyzing Teacher Competency with TPACK for K-12 AI Education},
journal = {KI - Künstliche Intelligenz},
volume = {36},
number = {2},
year = {2022},
,
pages = { 187-187 } ,
doi = { 10.1007/s13218-022-00770-w }
}
author = {Kim, Seonghun AND Jang, Yeonju AND Choi, Seongyune AND Kim, Woojin AND Jung, Heeseok AND Kim, Soohwan AND Kim, Hyeoncheol},
title = {Correction to: Analyzing Teacher Competency with TPACK for K-12 AI Education},
journal = {KI - Künstliche Intelligenz},
volume = {36},
number = {2},
year = {2022},
,
pages = { 187-187 } ,
doi = { 10.1007/s13218-022-00770-w }
}
Sollte hier kein Volltext (PDF) verlinkt sein, dann kann es sein, dass dieser aus verschiedenen Gruenden (z.B. Lizenzen oder Copyright) nur in einer anderen Digital Library verfuegbar ist. Versuchen Sie in diesem Fall einen Zugriff ueber die verlinkte DOI: 10.1007/s13218-022-00770-w
Haben Sie fehlerhafte Angaben entdeckt? Sagen Sie uns Bescheid: Feedback abschicken
Mehr Information
ISSN: 1610-1987
Datum: 2022
Typ: Text/Journal Article

