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Weit weg und doch nah dran - Wie ein Transport-Unternehmen das lebenslange Lernen fördert

Autor(en):
Lukosch, Heide [DBLP] ;
Vries, Pieter De [DBLP]
Zusammenfassung
Die Fähigkeit eines Unternehmens, mit sich verändernden Gesetzgebungen und ökonomischem Druck umzugehen, ist in starkem Masse abhängig von seinem Lernvermögen. In unserem Artikel stellen wir die Einführung einer nachhaltigen, innovativen Lernstrategie eines Transportunternehmens dar, mit der wir eine Antwort auf die erhöhten Lernbedarfe in dieser Branche gesucht haben. Dazu wurde ein mehrschichtiges Design genutzt, E-Learning-2.0-Elemente eingesetzt und fundierte Lerntheorien und -konzepte herangezogen. Die mehrdimensionale, nachhaltige Lösung für dieses Unternehmen besteht in einem integrierten Business-Portal, das Informationen, Lernen und die Verbesserung der Arbeitsabläufe des Unternehmens miteinander verbindet. Die Ergebnisse der Evaluation machen deutlich, dass die Akzeptanz für das neue Werkzeug stetig steigt, aber dass die Unterstützung des Managements unverzichtbar bleibt.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Lukosch, H. & Vries, P. D., (2010). Weit weg und doch nah dran - Wie ein Transport-Unternehmen das lebenslange Lernen fördert. In: Kerres, M., Ojstersek, N., Schroeder, U. & Hoppe, U. (Hrsg.), DeLFI 2010 - 8. Tagung der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V.. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 9-20).
@inproceedings{mci/Lukosch2010,
author = {Lukosch, Heide AND Vries, Pieter De},
title = {Weit weg und doch nah dran - Wie ein Transport-Unternehmen das lebenslange Lernen fördert},
booktitle = {DeLFI 2010 - 8. Tagung der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V.},
year = {2010},
editor = {Kerres, Michael AND Ojstersek, Nadine AND Schroeder, Ulrik AND Hoppe, Ulrich} ,
pages = { 9-20 },
publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.},
address = {Bonn}
}
DateienGroesseFormatAnzeige
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Mehr Information

ISBN: 978-3-88579-263-5
ISSN: 1617-5468
Datum: 2010
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper
Sammlungen
  • DeLFI 2010 [27]
  • P169 - DeLFI 2010 - Die 8. e-Learning Fachtagung Informatik [27]

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