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dc.contributor.authorLukosch, Heide
dc.contributor.authorVries, Pieter De
dc.contributor.editorKerres, Michael
dc.contributor.editorOjstersek, Nadine
dc.contributor.editorSchroeder, Ulrik
dc.contributor.editorHoppe, Ulrich
dc.date.accessioned2017-09-29T21:20:01Z
dc.date.available2017-09-29T21:20:01Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn978-3-88579-263-5
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/4712
dc.description.abstractDie Fähigkeit eines Unternehmens, mit sich verändernden Gesetzgebungen und ökonomischem Druck umzugehen, ist in starkem Masse abhängig von seinem Lernvermögen. In unserem Artikel stellen wir die Einführung einer nachhaltigen, innovativen Lernstrategie eines Transportunternehmens dar, mit der wir eine Antwort auf die erhöhten Lernbedarfe in dieser Branche gesucht haben. Dazu wurde ein mehrschichtiges Design genutzt, E-Learning-2.0-Elemente eingesetzt und fundierte Lerntheorien und -konzepte herangezogen. Die mehrdimensionale, nachhaltige Lösung für dieses Unternehmen besteht in einem integrierten Business-Portal, das Informationen, Lernen und die Verbesserung der Arbeitsabläufe des Unternehmens miteinander verbindet. Die Ergebnisse der Evaluation machen deutlich, dass die Akzeptanz für das neue Werkzeug stetig steigt, aber dass die Unterstützung des Managements unverzichtbar bleibt.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2010 - 8. Tagung der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-169
dc.titleWeit weg und doch nah dran - Wie ein Transport-Unternehmen das lebenslange Lernen fördertde
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages9-20
mci.conference.locationDuisburg
mci.conference.date12.-15. September 2010


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