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dc.contributor.authorPhilipp, Anna
dc.contributor.authorDorlöchter, Jannis
dc.contributor.authorNanninga, Johannes
dc.contributor.authorReimann, Helena
dc.contributor.authorRuck, Andreas
dc.contributor.authorGiemza, Adam
dc.contributor.authorHoppe, H. Ulrich
dc.contributor.editorBreiter, Andreas
dc.contributor.editorRensing, Christoph
dc.date.accessioned2017-09-29T21:21:46Z
dc.date.available2017-09-29T21:21:46Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.isbn978-3-88579-612-1
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/4826
dc.description.abstractStudienanfänger sind mit einer Vielfalt studienbezogener Informationsquellen und Informationen konfrontiert. Wichtig für den Einstieg ins Studium ist nicht nur die Orientierung in dieser Informationsumwelt, sondern auch der Aufbau \?lernförderlicher“ sozialer Kontakte. Die Applikation Meet2Learn soll Studierende bei ihrer Suche nach passenden Lerngruppen unterstützen und so das kollaborative Lernen fördern. Durch die Anbindung externer Dienste, wie beispielsweise Twitter oder Facebook, soll den Studierenden die Möglichkeit gegeben werden, sich mit weiteren potentiellen Lernpartnern zu vernetzen. Zusätzlich bietet die Applikation Empfehlungen von Veranstaltungen an, die für den jeweiligen Studierenden von Interesse sein könnten. Im Folgenden werden die Idee und die Umsetzung von Meet2Learn erklärt. Außerdem wird über eine empirische Untersuchung zur Ak- zeptanz des Systems berichtet.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2013: Die 11 e-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-218
dc.titleMeet2Learn -- Eine mobile Applikation zur Unterstützung von Lerngruppende
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages107-118
mci.conference.sessiontitleForschungsbeiträge
mci.conference.locationBremen
mci.conference.date8.-11. September 2013


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