Ein E-Learning-Konzept zum Wissenserwerb und -austausch für Praktiker und Studenten

Zusammenfassung
Für die Umsetzung von E-Learning-Veranstaltungen mit Schwerpunkt auf den MINT- Fächern wurde ein didaktisches Konzept entwickelt. Der Fokus liegt dabei auf einem hohen Grad an selbstständiger Lernaktivität der Kursteilnehmer. Gleichzeitig wird durch die Integration einer Projektmethode, über den virtuellen Kursraum hinaus, die Möglichkeit geboten, die akademische Lehre weiter mit der Praxis zu verknüpfen.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Nast, M., Heizinger, V. & Bernhardt, H., (2016). Ein E-Learning-Konzept zum Wissenserwerb und -austausch für Praktiker und Studenten. In: Ruckelshausen, A., Meyer-Aurich, A., Rath, T., Recke, G. & Theuvsen, B. (Hrsg.), Informatik in der Land-, Forst- und Ernährungswirtschaft 2016. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 149-152).
@inproceedings{mci/Nast2016,
author = {Nast, Mario AND Heizinger, Valentin AND Bernhardt, Heinz},
title = {Ein E-Learning-Konzept zum Wissenserwerb und -austausch für Praktiker und Studenten},
booktitle = {Informatik in der Land-, Forst- und Ernährungswirtschaft 2016},
year = {2016},
editor = {Ruckelshausen, A. AND Meyer-Aurich, A. AND Rath, T. AND Recke, G. AND Theuvsen, B.} ,
pages = { 149-152 },
publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.},
address = {Bonn}
}
DateienGroesseFormatAnzeige
149.pdf54.78Kb PDF Öffnen

Haben Sie fehlerhafte Angaben entdeckt? Sagen Sie uns Bescheid: Feedback abschicken

Mehr Information

ISBN: 978-3-88579-647-3
ISSN: 1617-5468
Datum: 2016
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper
Sammlungen

Zur Langanzeige