Konzepte zur „begreifbaren Lehre“ in der Regensburger Medieninformatik

Zusammenfassung
In diesem Beitrag stellt die Regensburger Medieninformatik unterschiedliche Ansatzpunkte für begreifbare Lehre vor, welche sich im Rahmen des Medieninformatik-Curriculums ergeben.
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Burghardt, M., Heckner, M., Schneidermeier, T., Raab, F. & Wolff, C., (2011). Konzepte zur „begreifbaren Lehre“ in der Regensburger Medieninformatik. In: Eibl, M. & Ritter, M. (Hrsg.), Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2011. überMEDIEN|ÜBERmorgen. Chemnitz: Universitätsverlag Chemnitz. (S. 171-175).
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Burghardt_Heckner_Schneidermeier_etal_2011.pdf97.45Kb PDF Öffnen

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ISBN: 978-3-941003-38-5
Datum: 2011
Sprache: de (de)
Typ: workshop
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