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VITMaze – Die Java Coding-Challenge für Verwaltungsinformatiker

Autor(en):
Stalljohann, Patrick [DBLP] ;
Merten, Maik [DBLP]
Zusammenfassung
Die Motivation von Studierenden zur aktiven Beschäftigung mit der objektorientierten Programmierung bei sehr heterogenen Vorkenntnissen in interdisziplinären Studiengängen ist eine Herausforderung. Verfügbare Online-Programmierspiele adressieren dies insbesondere für den privaten Bereich, vernachlässigen aber häufig Aspekte der Code-Qualität, der Modularisierung und der Zusammenarbeit im Team. Dieser Erfahrungsbericht zeigt eine Alternative unter Verwendung eines eigenen Programmierspiels auf Basis des CodinGame SDKs auf, das erfolgreich in einem Modul der Verwaltungsinformatik eingesetzt wurde.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Stalljohann, P. & Merten, M., (2020). VITMaze – Die Java Coding-Challenge für Verwaltungsinformatiker. In: Zender, R., Ifenthaler, D., Leonhardt, T. & Schumacher, C. (Hrsg.), DELFI 2020 – Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V.. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 229-234).
@inproceedings{mci/Stalljohann2020,
author = {Stalljohann, Patrick AND Merten, Maik},
title = {VITMaze – Die Java Coding-Challenge für Verwaltungsinformatiker},
booktitle = {DELFI 2020 – Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V.},
year = {2020},
editor = {Zender, Raphael AND Ifenthaler, Dirk AND Leonhardt, Thiemo AND Schumacher, Clara} ,
pages = { 229-234 },
publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.},
address = {Bonn}
}
DateienGroesseFormatAnzeige
229 DELFI2020_paper_5.pdf226.8Kb PDF Öffnen

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Mehr Information

ISBN: 978-3-88579-702-9
ISSN: 1617-5468
Datum: 2020
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper

Keywords

  • Programmierwettbewerb
  • Game-Based Learning
  • CodinGame
  • Educational Reality
  • Erfahrungsbericht
  • Präsenzlehre
Sammlungen
  • DELFI 2020 [64]
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