Auflistung DeLFI 2007 nach Titel

Aktueller Stand und Perspektiven der eLearning-Infrastruktur an deutschen Hochschulen

Lucke, U.; Tavangarian, D.

197-208

Anreizsysteme zur Intensivierung von E-Teaching an Hochschulen

Wannemacher, K.

161-172

Das Authoring Management System EXPLAIN zur ganzheitlichen Unterstuetzung des Erstellungsprozesses von Trainingsmedien und WBTs

Lehmann, L.; Fredrich, H.; Rensing, C.; Zimmermann, V.; Steinmetz, R.

139-150

Bessere Schulnoten mit MatES, dem e-Bibliothekardienst fuer den Mathematikunterricht

Linckels, S.; Dording, C.; Meinel, C.

91-102

CLab - Eine web-basierte interaktive Lernplattform fuer Studierende der Computerlinguistik

Clematide, S.; Amsler, M.; Roth, S.; Thoeny, L.; Buenzli, A.

301-302

Computer-Supported Collaborative Scripts: Einsatz computergestuetzter Kooperationsskripte in der Fernlehre

Haake, J. M.

7-20

Content-Migration beim Wechsel zwischen verschiedenen Systemkategorien zur Content-Erstellung und -Pflege

Frankfurth, A.; Schellhase, J.

115-126

E-Learning als ein Baustein der Hochschul- und Fakultaetsentwicklung der Fachhochschule Kaiserslautern

Grimmig, S.

303-304

E-Learning aus Prozessperspektive

Iske, S.

21-32

E-Learning im Spannungsfeld Schule

Drummer, J.

307-308

E-Learning in der Sekundarstufe II - Evaluation eines Modellversuchs an sportbetonten Gymnasien

Koehler, T.; Drummer, J.; Boerner, C.

305-306

EDL-Editor: Eine Anwendung zur automatischen Aufbereitung von Vorlesungsvideos

Kopf, S.; Lampi, F.; King, T.; Probst, M.; Effelsberg, W.

33-44

Entwicklung rekonfigurierbarer Lern-Inhalte mit (edu) DocBook

Thomas, L.

127-138

Flexibilisierung der Lehr- und Lernszenerien von Business-Fallstudien durch CaseML

Reinecke, K.; Topcuoglu, H.; Hauske, S.; Bernstein, A.

103-114

Fourth Party E-Learning-Provider - Ein Koordinationsansatz zur nachhaltigen Etablierung von E-Learning an einer Massenuniversitaet

Kolbe, H.; Nikolopoulos, A.

173-184

Ein Framework f ür die kooperative Wissensorganisation - Informelles semantisches Strukturieren und Einsatz in der Praxis

Niehus, D.; Erren, P.; Hampel, T.

245-256

Freie Bildungsressourcen im didaktischen Kontext

Baumgartner, P.; Zauchner, S.

57-66

Ein generisches Konzept zur Realisierung von Self-Assessments zur Studienwahl und Selbsteinschaetzung der Studierfaehigkeit

Baker, A. A.; Tillmann, A.

79-90

Gibt es mobiles Lernen mit Podcasts? - Wie Vorlesungsaufzeichnungen genutzt werden

Schulze, L.; Ketterl, M.; Gruber, C.; Hamborg, K. -C.

233-244

Interoperabilität von elektronischen Tests

Piotrowski, M.; Fenske, W.

185-196

Gesamter Bestand

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