Auflistung DeLFI 2011 nach Erscheinungsdatum

Forschungsherausforderung des E-Learnings

Drummer, Jens; Hambach, Sybille; Kienle, Andrea; Lucke, Ulrike; Martens, Alke; Müller, Wolfgang; Rensing, Christoph; Schroeder, Ulrik; Schwill, Andreas; Spannagel, Christian; Trahasch, Stephan

197-208

Design eines pervasiven Lernspiels für Studienanfänger

Lucke, Ulrike

103-114

Empfehlungen zur Nutzung eines Textverarbeitungswerkzeugs zur Erstellung von XML-basierten eLearning-Inhalten

Meincke, Friedrich; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djanshid

9-21

Studentische Interaktion mit automatischen Prüfungssystemen

Striewe, Michael; Goedicke, Michael

209-220

DeLFI 2011 - Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik

Rohland, Holger; Kienle, Andrea; Friedrich, Steffen

Steigerung von Interaktivität, Individualität und Lernzufriedenheiten in einer inversitären Massenveranstaltung durch mobile Endgeräte

Wegener, René; Prinz, Andreas; Bitzer, Philipp; Leimeister, Jan Marco

173-184

Mathematik auf YouTube: Herausforderungen, Werkzeuge, Erfahrungen

Loviscach, Jörn

91-102

Rückführung von User Generated Content in Lernmaterialien: Ein Klassifikationsschema zur Bewertung des Lernkontextes

Lorenz, Anja

243-254

Motivation durch Feedbackmechanismen in Vorlesungen - Welche versprechen mehr Wirkung?

Mazarakis, Athanasios; Dinther, Clemens Van

255-266

Implementing the "wiki way" in a course in higher education

Kalb, Hendrik; Kummer, Christian; Schoop, Eric

231-242

Organisationslücken bei der Implementierung von E-Learning in Schulen

Karbautzki, Louisa; Breiter, Andreas

221-230

Flexibles E-Assessment mit OLAT und ECSpooler

Hoernecke, Jens; Amelung, Mario; Krieger, Katrin; Rösner, Dietmar

127-138

Design und Evaluation von interaktiven webbasierten Bruchrechenaufgaben

Eichelmann, Anja; Schnaubert, Lenka; Goguadze, George; Narciss, Susanne; Melis, Erica

31-42

Competency-based approach to support learning objectives in learning, education and training

Saul, Christian; Becker, Merlin; Hofmann, Peter; Pharow, Peter

21-30

MobiDisc - Eine mobile Didaktik-Toolbox für die universitäre Lehre

Möller, Andreas; Thielsch, Angelika; Roalter, Luis; Kranz, Matthias

139-150

Das GATE-System: Qualitätssteigerung durch Selbsttests für Studenten bei der Onlineabgabe von Übungsaufgaben?

Strickroth, Sven; Olivier, Hannes; Pinkwart, Niels

115-126

PATONGO-Storm: Ein Ansatz zur Unterstützung der synchronen Vernetzung von Praxiswissen

Schümmer, Till; Mühlpfordt, Martin

55-66

Empfehlungssysteme für wissensgemeinschaften: ein social recommender für eine community of practice

Westrup, Dirk

43-54

Twitterwalls zur Konferenzunterstützung

Ziebarth, Sabrina; Engler, Jan; Hoppe, H. Ulrich

79-90

Interaktive Visualisierung von Wissensressourcen einer Lerncommunity und Modellierung eines Ressourcenpfads

Böhnstedt, Doreen; Chard, Chris; Rensing, Christoph

67-78

Gesamter Bestand

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