Auflistung nach Autor "Kerres, Michael"
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3D/VR-Visualisierung eines Motormodells in der ingenieur- wissenschaftlichen Hochschulausbildung
Metag, Sebastian; Neundorf, Volker; Möckel, Andreas
45-50 -
AMSEL - ein Lernsystem zum Algorithmenentwurf
Desel, Jörg; Von, Klenze Leo
33-44 -
Analyse dynamischer Teambildung zur gemeinsamen Bearbeitung von Übungsaufgaben
Stalljohann, Patrick
97-108 -
Anwendungsszenarien für ein Werkzeug zur Video-Annotation in der universitären Lehre
Engbring, Dieter; Reinhardt, Wolfgang; Magenheim, Johannes; Moi, Matthias; Maicher, Julian
133-144 -
Auswahl und Erprobung von Webkonferenz Tools für Online Tutorien
Katzlinger, Elisabeth; Windischbauer, Ursula
69-74 -
Bayesualize: Visualisierung bedingter Wahrscheinlichkeiten
Messing, Barbara; Seubert, Michael
81-84 -
Content Sharing bei elektronischen Assessments
Bisitz, Stefan; Wenzel, Juliane; Riegler, Peter
181-190 -
Coopetition-Simulation-Ansatz zur Förderung der Lernerpartizipation an der Erstellung von nutzergenerierten Inhalten. Ein Erfahrungsbericht aus einem Kooperationsprojekt zur Lernfilmproduktion
Buchem, Ilona; Jokiaho, Annika; May, Birgit
21-32 -
DeLFI 2010 - 8. Tagung der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V.
Kerres, Michael; Ojstersek, Nadine; Schroeder, Ulrik; Hoppe, Ulrich
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Designimplikationen für eine digitale Lesewerkstatt: Die Dynamik des Textes und die Irreversibilität der Papierannotation
Kaminski, Andreas; Huber, Jochen; Diel, Christian; Hardy, Sandro
253-264 -
Didaktische und Strukturelle Überlegungen zur Integration von Notebooks in den Hochschulalltag
Stratmann, Jörg; Nattland, Axel; Kerres, Michael
389-393 -
Durchgängige Integration einer Creative Commons Lizenzverwaltung in die Open Learning Content Authoring \& Management Plattform docendo
Rensing, Christoph; Tittel, Stephan; Steinmetz, Ralf
169-180 -
Entwicklung eines Frameworks für semi-automatisches Feedback zur Unterstützung bei Lernprozessen
Herding, Daniel; Zimmermann, Marc; Bescherer, Christine; Schroeder, Ulrik
145-156 -
Feedback-Möglichkeiten in automatischen Prüfungssystemen
Striewe, Michael; Goedicke, Michael
85-96 -
Hybride Lernplattformen und integriertes Informationsmanagement an der Hochschule
Kerres, Michael; Nattland, Axel; Weckmann, Hans-Dieter
90-95 -
Die Implementierung des SCORM Standards und dessen Implikation für zukünftige Lehr-/ Lernszenarien auf Basis von Drupal
Westrup, Dirk; Vervenne, Marcel; Kerres, Michael
274-279 -
Integriertes eLearning in der Fakultät für Medizin an der TU München
Gergintchev, Ivan; Pongratz, Hans
203-214 -
Kompetenzentwicklung und Wissensmanagement durch situiertes Lernen in Massive Multiplayer Online Games
Vervenne, Marcel; Niesenhaus, Jörg
57-62 -
Leichtere Datenanalyse zur Optimierung der Lehre am Beispiel Moodle
Krüger, André; Merceron, Agathe; Wolf, Benjamin
215-226